Trong bối cảnh giáo dục ngày càng được chú trọng, tỉnh Gia Lai đang có những bước đi quan trọng nhằm nâng cao chất lượng học tập cho học sinh tại các xã biên giới. Việc xây dựng trường học cho 7 xã giáp ranh với Campuchia không chỉ đáp ứng nhu cầu học tập mà còn tạo điều kiện thuận lợi cho các em học sinh có cơ hội phát triển toàn diện.
Khảo sát và đánh giá hiện trạng trường học
Ngày 19/7, ông Phạm Anh Tuấn, Chủ tịch UBND tỉnh Gia Lai, đã chỉ đạo các xã tiến hành khảo sát và đánh giá tình hình hiện tại của các trường học. Mục tiêu là tìm ra phương án đầu tư và mở rộng cơ sở vật chất, đảm bảo rằng các em học sinh sẽ được học tập trong môi trường tốt nhất. Bên cạnh việc xây dựng phòng học, cần thiết phải quy hoạch các khu vực vui chơi, khu bán trú và nhà công vụ cho giáo viên để tạo điều kiện thuận lợi cho việc giảng dạy.
Đầu tư mạnh mẽ cho giáo dục
Ông Tuấn nhấn mạnh rằng việc triển khai dự án này là cấp bách và cần được thực hiện sớm để học sinh có thể tiếp cận cơ sở vật chất mới ngay từ năm 2026. Dự kiến, Trung ương sẽ đầu tư khoảng 150 tỷ đồng cho mỗi xã biên giới nhằm xây dựng trường học, nhà ở công vụ và trụ sở các cơ quan, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tại khu vực này.
Thực trạng giáo dục tại các xã biên giới
Hiện tại, tỉnh Gia Lai có 7 xã biên giới tiếp giáp với Campuchia, bao gồm Ia Púch, Ia Mơ, Ia O, Ia Chía, Ia Pnôn, Ia Nan và Ia Dom. Tại đây, có tổng cộng 7 trường mầm non và mẫu giáo, 6 trường tiểu học, 4 trường trung học cơ sở, 3 trường tiểu học và THCS, cùng một trường THPT, phục vụ cho hơn 10.300 học sinh. Trong số đó, có đến 7.134 em có nhu cầu học nội trú và bán trú, nhưng hầu hết các trường hiện tại không đáp ứng được yêu cầu này.
Đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh
Theo lãnh đạo các xã, mô hình trường phổ thông bán trú là rất phù hợp với đặc thù của địa phương, nơi mà phần lớn học sinh là con em đồng bào dân tộc thiểu số. Trong khi cha mẹ đi làm rẫy, các em cần có nơi ăn trưa và nghỉ ngơi tại trường. Ngoài ra, con em của những người làm công nhân tại các nông lâm trường cũng có nhu cầu học bán trú, điều này càng làm tăng tính cần thiết của việc xây dựng các trường học mới.
Định hướng phát triển giáo dục bền vững
Bộ Chính trị đã thống nhất chủ trương đầu tư xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và THCS tại 248 xã biên giới trên cả nước. Trong giai đoạn đầu, sẽ thí điểm hoàn thành xây mới hoặc cải tạo 100 trường trong năm 2025, với mục tiêu hoàn thành trước thời điểm khai giảng năm học tiếp theo. Những trường này sẽ trở thành hình mẫu để tiếp tục triển khai rộng rãi, hướng tới mục tiêu xây dựng 248 trường trong 2-3 năm tới.
Trần Hóa